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“La habitación exterior”. MONTEYS, Xavier / FUERTE, Pere


MONTEYS, Xavier / FUERTE, Pere.“La habitación exterior”: Casa Collage.Barcelona, Editorial Gustavo Gili, SA. 1987-1989, páginas 134-144.

1- Relación del texto con las temáticas del curso.
La creación de un espacio exterior dentro de las casas, que articule la vida interior en relación con el paisaje así como la consideración de la fachada como un sistema de paneles más que el tradicionalismo de la fachada portante.

2- Explicación de las ideas de infraestructura o prefabricación que del texto el estudiante entiende.
El tema que queda más ligado al hilo del curso es el de la consideración de la casa provista de espacios exteriores, que como citan los autores del texto: “es una bandera de los arquitectos del movimiento moderno”. Podemos afirmar que las casas en la modernidad se dotan de una habitación exterior, que pueden llevar al ocupante al jardín sin salir de casa.
Se trata de introducir una habitación exterior en el cuerpo del edificio, soportando una actividad; es una habitación que parece prescindir de una de sus paredes para que penetre una parte del exterior dentro de la casa. De esta manera, puede actuar de separadora de ambientes dentro de la unidad familiar.
Del mismo modo hablan de la imposición de la arquitectura prefabricada frente al modo de operar clásico. Pues bien, esta nueva arquitectura posibilita cerramientos sin ninguna dependencia estructural, lo que permite la modulación y apertura de huecos como evolución lógica de este sistema constructivo. Según los autores, al apostar por un edificio que transforma su fachada en un conjunto de ámbitos capaces de albergar una actividad, habría que preguntarse el porqué de algunos arquitectos hacia el uso de elementos móviles que cubran estos huecos, pues “el grado de relación con el exterior que forma el dominio de la casa es una buena manera de definir la calidad de esta”.

3- Opinión crítica del texto en relación a las ideas de infraestructura o prefabricación.
Me ha parecido muy interesante el capítulo mencionado, puesto que una de las premisas del cursoes la ocupación del territorio, tratando el concepto vivienda-pasaje como la incorporación a las viviendas de un espacio exterior-vividero, que sea un lugar anexo al espacio doméstico, de uso privado y con fuerte arraigo cultural que aprovecha los beneficios derivados de un lugar y de un clima.

En mis proyectos a lo largo del curso, la parte más importante de la casa ha sido la terraza como espacio de interrelación con el exterior; unas de las cosas que tiene este espacio es que puede jugar con el control climático de la vivienda, haciendo que en una terraza orientada al sur, el propio retranqueo de la terraza, de la suficiente sombra en ese paño y evitando así que se produzca el efecto invernadero; también el aspecto de la ventilación cruzada es importante tenerlo en cuenta para la buena ventilación de las viviendas que hemos proyectado y esta “habitación” exterior, dota de esta posibilidad a las mismas.
Una de las referencias de Aalto que se citan a continuación como obras relacionadas con el texto me ha sido de gran ayuda en el ejercicio 4 a la hora de proyectar las viviendas, pues bien mi pensamiento era el de esa habitación exterior que “separa” estancias en el interior de las unidades de habitación.
También al hilo de la temática de las fachadas modulares de paneles prefabricados, podemos ajustarnos al debate del control climático que conllevan las aperturas en los diferentes paños, dependiendo de si están orientados a un punto cardinal u otro. Las oportunidades que estos nuevos materiales nos proporcionan son de mucha utilidad, pues la composición formal de la fachada a uno u otro lugar puede variar enormemente. Esto ha sido algo de lo que he podido aprovecharme también en el último ejercicio, consiguiendo que la fachada norte fuera más permeable, y la sur quedara controlada climáticamente con las terrazas como antes he comentado. La este y oeste también quedaron moduladas, pero con la posibilidad de apertura de huecos que no hubiera sido posible si se presupusiera la necesidad de utilizar las fachadas como elementos portantes.

4- Citar al menos una obra/proyecto directamente relacionada con el texto y el curso.
– La propia Unidad de habitación de Marsella de Le Corbusier es un claro ejemplo de lo que hemos hablado, con la loggiaque se antepone a la sala de doble altura.
– El edificio de viviendas en Hansaviertel, Berlín, 1957 de Alvar Aalto, que posiciona una sala central que queda abrazada por el resto de la casa, formando una U, y que compartimenta los espacios adyacentes.

“DENTRO DE LA PARED” XAVIER MONTEYS, PERE FUENTES (2001)


MONTEYS, Xavier y FUENTES, Pere: “Dentro de la pared”. En MONTEYS, Xavier y FUENTES, Pere: Casa collage. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SL, 1ª edición, 5ª tirada, 2007, pág. 58-64.

1 – Relación del texto con las temáticas del curso.

A la hora de realizar el proyecto de una vivienda nos encontramos con diferentes puntos de vista, en ocasiones opuestos y en otras complementarios. Podemos encontrarnos viviendas proyectadas pensando en un recorrido, por el contrario hay otros casos en los que parece claro que se han pensado desde puntos de vista estáticos en lugares concretos, esta segunda forma parece más acorde con la forma de habitarlas. Un gran condicionante a la hora de la organización de los espacios  es sin duda el lugar que ocupan las infraestructuras necesarias para el desarrollo de la vida diaria. Conductos de ventilación, desagües, instalaciones eléctricas o la propia estructura del edificio que también tienen su lugar en la casa.

2 – Explicación de las ideas de infraestructura que del texto el estudiante entiende.

En la búsqueda de la organización ideal de las viviendas y siendo muy conscientes del lugar que ocupan las infraestructuras son muchos los que han utilizado el recurso de proyectar desde rincones, casi en el límite de los espacios, desde los cuales se observa  casi como en un teatro, dejando libre el centro de las salas.

Uno de esos arquitectos que reflexionó acerca de este tema fue Baillie Scott  que ideó un esquema que consistía en organizar la casa en torno a un hall central libre. En el esquema de las viviendas organizadas según este esquema se observa como las habitaciones dedicadas a usos como baños, cocinas o incluso los espacios libres son tratadas como infraestructuras propias del espacio mayor.

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Esquema de Diane Haigh mostrando la situación en la planta del ingle, el bayy el gardenroom en la casa en la Norton Way, North Letchworth (1907), y en la csa en Gidea Park, Romford, Essex (1910), ambas de M.H. Baillie Scott.

Adolf Loos con su método de Raumplan organizaba los espacios alrededor del fuego con distintos niveles de suelo y techos, como podemos ver en la casa Khuner.

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Alcoba de la casa Khuner de Adolf Loos (Kreuzberg, Austria, 1930).

Este tipo de arquitectura se practica actualmente en el mudo árabe donde la habitación es un espacio en el que los muebles se organizan perimetralmente respecto de un centro vacío.

Christopher Alexander propone el uso de gruesas paredes (thickwalls) en las que escarbar estanterías, asientos, armarios u otros espacios.

Yves Lion propone fachadas construidas con muros dobles para albergar el equipo técnico de la casa.

En los apartamentos de Hans Scharoun en Charlottenburg-Nord (Berlín 1956-1961) vemos cómo va creando espacios perimetralmente anexos unos a otros utilizando los rincones o haciendo ensanchamientos en las habitaciones, también los muebles se colocan de esta forma. Estos espacios son posibles gracias a las ventanas y a las referencias de espacios mayores. La habitación se entiende como un conjunto de espacios.

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Un fragmento de los edificios de apartamentos Charlotemburg-Nord de Hans Scharoun (1956-1961). Destacan las puertas de unión de los dos apartamentos –que permiten considerar al de menos tamaño como una habitación independiente- y la solución de puertas en la cocina, que permite usar una parte del baño como paso.

3 – Opinión crítica del texto en relación a las ideas de infraestructura o prefabricación.

Según como se mire, puede parecer que con esta forma perimetral de organizar la casa se está perdiendo la oportunidad de aprovechar los espacios centrales vacíos siendo estos los más amplios. Aunque por otro lado está el que esos espacios pueden ser utilizados para actividades ocasionales que lo requieran llegando a ser espacios versátiles y sugerentes.

Esta actualidad de crisis parecen sugerentes esas soluciones que buscan la economía de los espacios, consiguiendo en superficies reducidas y acotadas viviendas versátiles y adaptables para estancias cortas  o de media duración.

4 – Citar al menos una obra / proyecto directamente relacionada con el texto y el curso.

Como ejemplo actual construido con estas bases podemos centrarnos en el apartamento obra de la arquitecta Barbara Apolloni en el barrio de Born, Barcelona.

En un espacio de tan solo 24 metros cuadrados se desarrolla una vivienda completa inspirada en la distribución interior de los barcos. En este apartamento se puede conseguir que todos los elementos e infraestructuras que lo componen queden ocultos en espacios dentro de la pared o bajo la terraza que se encuentra a otra altura.

http://www.metatube.com/es/videos/59193/Apartamento-transformer/

ACCESO Y FLEXIVILIDAD, CASA COLLAGE.MONTEYS ROIG, Xavier 1989


MONTEYS ROIG, Xavier  “Acceso y flexibilidad”

MONTEYS ROIG, Xavier  FUERTE PEREZ, Pere

Casa Collage, Un ensayo sobre la arquitectura de la casa.

Barcelona. Roselló: Editorial Gustavo Gili. S.A. 1989. 150 pags.

1- Relación del texto con las temáticas del curso

El libro en si reúne una serie de referencias de ámbito domestico resumidas en breves comentarios que expresan una idea en particular.

Nos centramos en un capitulo particulares llamado “acceso y flexibilidad ” que trata sobra la posibilidad y disponibilidad de las puertas a una escala domestica y siempre en bloque de pisos.  Comienza haciendo observaciones sobra las viviendas y forma de vida de los años 20, donde la forma de vida era totalmente distinta a la actual, la familia prototipo se acompañaba de un servicio interno que tenía una entrada propia a la vivienda, directamente a las estancias de servicio.

La visión de familia ha ido cambiando a lo largo de los años y ese servicio del que venimos hablando se ha suprimido o ha dejado de ser interno, convirtiéndose en un servicio de unas horas determinadas. Esto ha dado lugar en la eliminación de esta puerta secundaria o de “servicio” en la vivienda.

Siguiendo por esta línea, comparamos las necesidades de aquella época con las de hoy en día y no tienen mucho en común, ¿o sí?. Cada vez es más frecuente que un miembro de la familia trabaje en casa y tenga la necesidad de recibir visitas, que haya diferentes horarios o que, tal y como están los tiempos, los hijos vivan en casa hasta los treinta y muchos…

Por estas razones se vuelve a plantear la posibilidad de proporcionar a la vivienda otra puerta de entrada que responda a las necesidad que nos estamos encontrando en el día a día.

2- Explicación de las ideas de infraestructura o prefabricación que del texto el estudiante entiende

El autor expresa su opinión de “estandarizar” la producción de puertas, haciendo posible el intercambio rápido de estas, por ejemplo, si una estancia deja de funcionar de una manera concreta para funcionar de otra distinta no solo cambiemos los muebles, también posibilitemos que la puerta pueda ser remplazada por otra más adecuada.

“El numero de accesos, el de puertas interiores, su forma y uso, constituyen un entramado de dispositivos que es la expresión sofisticada de la variedad de usos de una casa”

Con esta introducción al texto el autor deja claro su postura ante este tema, deja abierta la “puerta” a la posibilidad de acondicionar la viviendas, y los diferentes espacios de esta con más de un acceso.  A partir de esta posibilidad nos comparte una ecuación matemática que es cuanto menos, interesante:

Numero de puertas (Np) de una vivienda corriente se puede expresar, siendo Nh el     número de habitaciones:

Np = Nh + 1

                Es decir, que cada pieza de la casa dispone únicamente de una puerta, a las que hay que añadir la de entrada, mientras que el numero de puertas debería expresarse del siguiente modo, siendo Nhc, el número de habitaciones contiguas:

Np = (Nh + 1) + (Nhc – 1)

Esto es, una casa en la que, además de las anteriores, cada pieza tenga, por lo menos, una puerta que se abra a la habitación de al lado.

Esta idea se engloba en un sistema de distribución muy parecido a las viviendas de los primeros años del s.XX, donde era muy típica la imagen de comunicación entre las distintas estancias.

3- Opinión crítica del texto en relación a las ideas de infraestructura o prefabricación

El punto de vista que ofrece el texto es muy interesante desde el punto de vista de la prefabricación. Se plantea la posibilidad de diferenciar las estancias, aparte de los muebles por las puertas. Una puerta de hoja partida posibilita la vigilancia de una estancia creando un “balcón”.

Desde mi opinión creo que tiene que ser un tema a considerar con el tiempo, en estos tiempos es muy importante la flexibilidad de la viviendas y de sus estancias, cambiando aleatoriamente y en muy poco tiempo. Con esta idea se permitiría esa mezcla y esa variedad que busca el autor.

4- Citar al menos una obra / proyecto directamente relacionada con el texto y el curso

Son claros ejemplos relacionados con el tema tratado en la reseña las siguientes obras;

Planta del edificio de viviendas Verdemonte de Luigi Snozzi (Bellinzona, Suiza, 1974-1976)

Edificio de apartamentos con dos escaleras en la ordrupvej, construido por mogens lassen (copenhague, 1937)

La puerta de servicio, camuflada a la derecha del rincón de la chimenea, del apartamento de R. Kraus, construido por Adolf Loos (Viena ,1907)

En todos ellos tratan de una forma innovadora la utilización de los accesos, resaltando las viviendas Verdemonte, donde el resultado son unas viviendas totalmente flexibles con dos puertas de acceso que con un simple tabique se dividen al antojo del inclino.

REHABITAR EN NUEVE EPISODIOS/HABITAR. XAVIER MONTEYS. 2012


Rehabitar en nueve episodios / Habitar. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 2012.

Grupo de Investigación de profesores/invetigadores. Xavier Monteys, Magda Maria, Pere Fuertes, Anna Puigjaner, Roger Sauquet, Carles Marcos, Eduard Callís ,Carlos Fdz. Rovira y Oscar Linares, colaboradores.

Este libro es una recopilación de todos los aspectos que a lo largo del curso estudiaremos. Es un análisis crítico de la situación actual que vivimos los arquitectos. Es un catálogo muy claro sobre las necesidades básicas a las que debemos hacer frente en este momento. Desarrollado en nueve episodios bajo los títulos de habitaciones satélite, la calle, las plantas bajas, más puertas, fuera de lugar, entrar por el balcón, abandono y oportunidad; y mudanza. Ponen en crítica la habitual forma de vida y relación que hemos tomado ya como costumbre, no sólo en la calle sino también en nuestras casas. Para reformular la nueva vivienda se basará en el mobiliario y en los espacios tanto que se acoplan a los edificios como los que podemos crear con el movimiento de tabiques. Entendiendo por mobiliario no sólo un sofá sino también una puerta, una ventana, un tabique que se mueve, espacios decadentes que vuelven a cobrar fuerza. En resumen, rehabitar y no rehabilitar, incorporar a los edificios un nuevo tipo de uso, crear variables dentro de un bloque de vecinos. Ver la posibilidad de rehabitar los bajos comerciales abandonados tras la crisis, reformar áticos, hacer que convivan personas mayores con personas jóvenes, pensar en habitaciones individuales pero con usos comunes, un sinfín de posibilidades que no se basan sólo en cambiar el color de la pared o tirar un tabique sino del uso que se vaya a hacer, del espacio que crearemos y del tiempo, parte importante en la vivienda hoy en día en el que la costumbre de vivir siempre en la misma vivienda año tras año empieza a quedar estancada en el pasado. Espacios a los que se entra por una sola puerta giratoria, cuartos de servicio que se alquilan y tienen acceso directo a la cocina, sistemas de circulación complementarios al pasillo ordinario, mobiliario con distintas funciones. Volver a usar garajes, estudios, almacenes, buhardillas o balcones, espacios que han dejado de tener relación con la vivienda.

Ponen en crítica también la necesidad de imponer el salón como parte principal de la vivienda en torno a la cual girará todo. La no utilización de la planta tipo llave. Entender que la vivienda tiene otras opciones en torno a las cual girar, darle importancia a las habitación o a la cocina sería un primer paso, dejando al cuarto de estar como un mero espacio de tránsito. El estilo de vida que llevamos ha cambiado, podemos encontrar en muchas casas que el espacio donde más movimiento de gente hay es en la cocina desde por la mañana hasta última hora de la noche. Mirar y estudiar las costumbres de las calles, olvidarnos del color grisáceo de las viviendas, buscar juegos de luces, encuentros entre edificios a nivel de la calle, prolongaciones de sus límites hasta llegar al paso del peatón, jerarquizar el movimiento en base a un estudio de costumbres y flujos implantados tras los años. Ponen en tela de juicio los accesos a las viviendas, los cuales muchas veces son resultado de una mala disposición del ascensor, ¿sigue siendo imposible un acceso directo al salón como mero tránsito?, muchos edificios de tres y cuatro plantas construidos en los años 60, 70 y 80 , los están rehabilitando incorporándoles ascensores a las fachadas principales, muchas de estas viviendas ya de por si tenían el acceso directo al salón. Esto es un ejemplo de oportunidad entre otros, exentos de la normativa vigente, que nos abre un amplio abanico de posibilidades. No se trata en este libro de dedicarnos a la obra nueva sino de mejorar la calidad de vida en los miles y miles de edificios levantados durante estas décadas.

  Habla también del estilo de vivienda que debemos buscar, no basarnos en la tipología de vivienda ecoeficiente que nos venden llena de aparatos tecnológicos no a la mano de cualquiera, sino de buscar soluciones económicas, lógicas a la hora de construir, mejorar la calidad de vida sin necesidad de implantar aparatos innecesarios y que hoy en día denominan con la palabra tan mal usada de “sostenible´´.

En definitiva un libro que está muy relacionado con el tipo de trabajo que llevamos a cabo en nuestros proyectos educativos. Y aunque no nos centremos en el aspecto  de rehabitar , leerlo te estimula, por una parte, a hacer una auto-crítica y por otra a fantasear con maneras de vida que implantarías, piensas directamente en aquel espacio que aparentemente parecía un residuo pero que para ti emanaba un ambiente atractivo.

Entiendo en este libro la prefabricación desde el mobiliario, que es el que desde un punto de vista individual elegimos bajo nuestro propio gusto, con el que nos sentimos más cómodos. El mobiliario podría ser funcional y dispuesto según el gusto del propietario. Entiendo según esto que la prefabricación no tiene por qué ser aplicada a estructura o diseño de fachada, sino también a la vivienda, desde el interior hacia el exterior. Esto crearía mucha más variabilidad dentro de ésta y no sería tan rígida como hasta hoy.

Dejando a un lado aspectos estructurales de prefabricación creo que profundiza muy bien en otros muchos que debemos analizar antes de empezar una obra sin dejar de lado la prefabricación, de la cual podemos servirnos para mejorarla. El hecho de usar prefabricado no significa que la obra vaya a ser algo sin interés, está en nosotros cómo incluir la prefabricación dentro de la misma. Lectura que recomiendo, bastante amena, concisa e interesante.

Cito tres obras que me han parecido interesantes:

Casa del arquitecto Jan Benthem, Almere, Holanda, 1982-84

Viviendas en el Ensanche de Carabanchel, Madrid (2000), de Aranguren y Gallegos arquitectos.

Biombo para jugar My Space de cartón, de Liya Mairson, 2010.

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